Enpresa industrial askotan, prestakuntza eredu tradizionalei lotuta dago oraindik: gela batean egindako saioak, prestatzailea pantaila baten aurrean, aurkezpen estandarrak eta ordu batzuez ezagutza «jasotzera» joaten den talde bat. Irudi ohikoa da, baina gero eta okerrago egokitzen da gaur egungo erakunde industrialen errealitate operatibora.
Ekoizpena mantentzeko presioak, langileen errotazioak, ezagutzak etengabe eguneratzeko beharrak eta prozesuen konplexutasun gero eta handiagoak agerian uzten dituzte ikuspegi horren mugak.
Prestakuntza tradizionala: denboran eta espazioan kontzentratua
Pertsonek fisikoki elkartu, beren jarduera eten eta orduak edo egunak eman behar dituzte prestakuntzan. Ikasitakoa berehala lanpostuan aplikatzen ez bada, zati handi bat ahaztu egiten da. Eta saioa amaitzean, ezagutzarako sarbidea desagertu egiten da: diapositibak gorde egiten dira eta prestatzailea ez dago beti eskura.
Prestatzailearen eta ekitaldiaren mendekotasuna
Ikaskuntzaren kalitatea ikastaroa ematen duen pertsonaren araberakoa da. Prestakuntza bera hainbat aldiz errepikatzen da, mezua aldatu egiten da nork ematen duen arabera, eta ezagutza pertsonengan dago, ez erakundean. Norbait joaten denean, ezagutza horren zati bat ere galdu egiten da.
E-learninga: noizbehinkako prestakuntzatik sarbide iraunkorrera
E-learningak logika aldatzen du: ezagutza ez dago une jakin bati lotuta, eta beti dago eskura, lanpostutik edo beste edozein tokitatik. Ikaskuntza ez dago ikastaro batean «egon izanaren» mende, baizik eta benetako zalantza bat sortzen denean informazioa kontsultatu ahal izatearen mende.
- Pertsona bakoitzak bere erritmoan ikasten du.
- Edukiak behar adina aldiz berrikus daitezke.
- Informazioa eguneratzen da saio osoak errepikatu gabe.
3Daren balio erantsia
Ingurune industrialetan, 3D ereduek, animazio teknikoek, 360º inguruneek eta errealitate birtual edo areagotuak aukera ematen dute gelditu ezin diren ekipoen barrua ikusteko, arriskurik gabe praktikatzeko eta prozesu konplexuak begirada batean ulertzeko. Horrela, prestakuntza ekitaldi isolatua izatetik ikaskuntza-sistema jarraitua izatera igarotzen da, produktuaren dokumentazio teknikoarekin lotuta.